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Leseprobe

Lerntherapie und inklusive Schule

Andrea Schulz, Dr. Lorenz Huck

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Titel ist lieferbar

ISBN: 9783411762316
Reihen Lerntherapie in Theorie und Praxis
Erscheinungsdatum 15.11.2017
Auflage 1
Seiten 320

Format:

24 x 17 cm
Rechtzeitig zum Bundeskongress „Lerntherapie und inklusive Schule" der Duden Institute für Lerntherapie im November 2017 erscheint das gleichnamige Fachbuch. In drei Abschnitten werden die zentralen Fragen des Bundeskongresses aufgegriffen und in Beiträgen der Kongressreferentinnen und -referenten sowie weiterer namhafter Autorinnen und Autoren weitergeführt. Neben aktuellen Erkenntnissen aus der wissenschaftlichen Forschung finden sich darin auch zahlreiche Beispiele aus der Praxis der integrativen Lerntherapie und der inklusiven Schule. Die Artikel wenden sich an Lehrer/-innen, Schulleiter/-in-nen und Lerntherapeuten, die nach Wegen suchen, Kinder mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen, Schreiben und Rechnen gemeinsam noch wirkungsvoller zu unterstützen.